について 自治体指導者養成 研修一覧
自治体人事・研修制度
自治体職員のための研修講師養成講座（基礎編）
定野 司文教大学 客員教授 （元足立区教育長）
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「もの」になる研修をするには
- 主な講義内容
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- 公務の特性と公務批判
- 国家公務員倫理規定
- 国家公務員の倫理行動規準（要旨）
- 収録年月：2021年5月
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体験を盛り込んだプログラムをつくる
- 主な講義内容
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- 未来を生き抜くために必要な21世紀型スキル(4Ｃ＋1C)
- 新任のときのエピソード
- 改革の３要素
- 収録年月：2021年5月
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ティーチングとコーチングを使い分ける
- 主な講義内容
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- 目的・目標を意識する
- １対多でもできるコーチング
- あなたなら赤字路線バスに税金を使いますか？
- 収録年月：2021年5月
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話す前に書く（仕込む）
- 主な講義内容
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- 講師のエピソード
- 選挙の実務
- 何を書く（仕込む）のか
- 収録年月：2021年5月
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組織と職員を活かすマネジメントシステム
定野 司文教大学 客員教授 （元足立区教育長）
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持続可能な自治体とは
- 主な講義内容
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- 研修を「もの」にするには？
- 進化する自治体
- 収録年月：2022年9月
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人が動くモチベーションマネジメント
- 主な講義内容
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- 目標・目的
- 働き方改革
- 収録年月：2022年9月
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コロナ禍における人財育成計画とは
- 主な講義内容
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- 人財育成の原点
- コロナ禍の人財育成
- 収録年月：2022年9月
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現場の知恵で現場の問題を解決する予算制度
- 主な講義内容
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- 包括予算制度
- 予算編成の現状と課題
- 収録年月：2022年9月
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成果を見える化する行政評価制度と予算のPDCAサイクル
- 主な講義内容
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- 足立区の行政評価
- 予算のマネジメントサイクル
- 収録年月：2022年9月
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自らのキャリアをデザインする複線型人事制度
- 主な講義内容
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- 求められる職員像の変化
- 複線型人事制度のメリット
- 収録年月：2022年9月
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組織と職員を活かすマネジメントシステム
- 主な講義内容
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- 研修のＫＰＩ
- 業績評価（組織目標と個人目標の一致
- 収録年月：2022年9月
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研修講師養成
自治体職員のための研修講師養成講座（制度編）
定野 司文教大学 客員教授 （元足立区教育長）
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地方公務員法の理念（成績主義）
- 主な講義内容
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- 地方公務員法とは何なのか？
- 地方自治の本旨
- 収録年月：2021年5月
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研修の意義・目的・必要性
- 主な講義内容
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- なぜ「研修」を受けるのか？
- 成果＝能力×モチベーション
- 収録年月：2021年5月
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人事評価制度・MBO 目標による管理
- 主な講義内容
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- 目標による管理の目的は何か？
- 専門職員への５つのステップ
- 組織と職員を活かすマネジメントサイクル
- 収録年月：2021年5月
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公務員倫理（信頼される職員になるには）
- 主な講義内容
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- 緊急事態宣言中の公務員倫理
- 国家公務員倫理規定
- 収録年月：2021年5月
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人事評価
人事評価の基礎
定野 司文教大学 客員教授 （元足立区教育長）
