リーダーシップ論

リーダーシップ論
小野 善生
講師

小野 善生

滋賀大学 教授

講座の概要

リーダーシップの原理と実践を段階的に習得できる構成となっています。
冒頭では、リーダーシップとマネジメントの違い、リーダーシップの定義、状況適応型リーダーシップなどの基本を学びます。中盤では、パワーの使い方、動機づけ、目標設定、フォロワーとの関係構築など、組織内でのリーダーとしての行動様式を扱います。後半では、自己変革を伴うリーダーシップ、支援型リーダーシップ、多様性や心理的安全性を重視した現代型スタイルにも言及し、チームを成長させる力と、自らを成長させる視点を身につけます。
最終的には、理論と実践を融合させた「自分らしいリーダー像」を確立します。

講座の特長

  • 特長①

    「リーダーシップとは何か?」という本質的な問いに立ち返り、多様な理論と実例を通じてリーダー像の多様性を学べます。
    状況に応じたリーダーシップを選択する柔軟なスタンスが養われます。

  • 特長②

    メンバーとの信頼関係構築や動機づけ、チームへの目標浸透など、現場に密着した課題を重視。
    特に「フォロワーの行動にどう影響を与えるか」という視点での行動科学的アプローチが特徴です。

  • 特長③

    自己変革力と他者支援力の両輪を重視し、「支援型リーダーシップ」や「心理的安全性」にもフォーカス。
    個人の成長とチームの成長を同時に促す、実践知に裏付けられた構成となっています。

研修の成果

自身のリーダーシップスタイルを客観的に見つめ直し、状況やメンバーに応じた柔軟な対応力を高めることができます。
また、目標達成に向けてメンバーの意欲を引き出し、信頼関係を構築する力、変革を支えるマインドセットが身につきます。
さらに、支援型・共感型のリーダーシップや心理的安全性を重視したアプローチを習得することで、組織の成長とともに、自身のリーダーシップも進化させていく持続的な推進力を育みます。

講座の概要

リーダーシップの原理と実践を段階的に習得できる構成となっています。
冒頭では、リーダーシップとマネジメントの違い、リーダーシップの定義、状況適応型リーダーシップなどの基本を学びます。中盤では、パワーの使い方、動機づけ、目標設定、フォロワーとの関係構築など、組織内でのリーダーとしての行動様式を扱います。後半では、自己変革を伴うリーダーシップ、支援型リーダーシップ、多様性や心理的安全性を重視した現代型スタイルにも言及し、チームを成長させる力と、自らを成長させる視点を身につけます。
最終的には、理論と実践を融合させた「自分らしいリーダー像」を確立します。

講座の特長

  • 特長①

    「リーダーシップとは何か?」という本質的な問いに立ち返り、多様な理論と実例を通じてリーダー像の多様性を学べます。
    状況に応じたリーダーシップを選択する柔軟なスタンスが養われます。

  • 特長②

    メンバーとの信頼関係構築や動機づけ、チームへの目標浸透など、現場に密着した課題を重視。
    特に「フォロワーの行動にどう影響を与えるか」という視点での行動科学的アプローチが特徴です。

  • 特長③

    自己変革力と他者支援力の両輪を重視し、「支援型リーダーシップ」や「心理的安全性」にもフォーカス。
    個人の成長とチームの成長を同時に促す、実践知に裏付けられた構成となっています。

研修の成果

自身のリーダーシップスタイルを客観的に見つめ直し、状況やメンバーに応じた柔軟な対応力を高めることができます。
また、目標達成に向けてメンバーの意欲を引き出し、信頼関係を構築する力、変革を支えるマインドセットが身につきます。
さらに、支援型・共感型のリーダーシップや心理的安全性を重視したアプローチを習得することで、組織の成長とともに、自身のリーダーシップも進化させていく持続的な推進力を育みます。

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